不少学生面对英语学习如临大敌，因此即使升入高中英语也是三大主科中最易拉分的科目。大多数学生在高中也看重起来自己各科分数。因此，就想趁早了解下，初中英语差到高中能补起来吗？
初中英语差到高中能补起来吗
初中英语差，到高中还是有机会的。假如初中没认真学习英语的话，则意味着学生需要在高中付出不少的时间和精力来学英语，只须孩子下定决心，付出比其他人多一倍的努力，坚持不懈的刻苦学习，好好借助高中三年时间是可以学好英语的。
要剖析致使自己英语非常差是什么原因什么？是自己对英语不有兴趣而没学好，还是自己不够努力而没能学好英语。但无论是哪些原因致使我们的英语不好，从目前开始需要踏踏实实的用功学英语。相信经过不懈奋斗，孩子的英语成绩会有所提升。
高中如何提升英语成绩
1、掌握明确学习重点
高初中生，面对英语的学习，要掌握挑战自我，要明确学习的重点，确立学习的目的和方向。在学习过程中，要了解自己的实质状况，掌握查漏补缺，不断温故知新，不断积累我们的常识，提升我们的常识储备。学英语，需要提升记忆能力，要掌握进行理解，把握记忆办法，总结记忆方法。英语的学习，不能离开英语环境，要通过多听和多看，提升我们的语感能力，在潜移默化中学英语。
2、培养孩子的学习兴趣
高初中生，需要培养我们的学习兴趣，通过广泛阅读，尤其是一些期刊和杂志，多阅读一些，英语广播和电影，多看一些，如此学习，可以体验英语学习的乐趣，增强学习的动力，在快乐中学习。英语的考试报名和杂志，能够帮助增强孩子的阅读能力，扩展孩子的词语量。听广播和看电视，可以直观感受英语环境，训练孩子的听说能力，维持对英语的新鲜感。
3、看重课堂，看重课本
高初中生，高中三年级之前是学习的关键时刻，借助适合的学习技巧，可以提升我们的英语成绩。学好英语，需重视课本，掌握整理和记录我们的英语笔记，这对学生来讲，是一笔宝贵的财富，是英语常识积累的过程。老师上课的时候，会对所学课文进行剖析，对文章中的语法内容会重点介绍，孩子在听课的时候，需要认真听讲，关注老师解说的内容，对单词、词组、单词的搭配和衍生词、语法、例句等。
初中英语差还有救吗
学生只须肯用心学，肯定能补过来。由于我感觉学习英语主如果时间问题，你肯花时间，就可以学好。当然，办法也要紧，由于你没太多的时间了，初中基础差的部分，你要补上，所以，要比其他人多用心。
英语学习有方法，多读，多听，多背。注意要背课文，不是背单词。必须要把单词放在课文里背，如此，最好理解记忆，对语法、作文都有好处。借助各种点滴时间学习英语、记单词。
初中英语常识和高中英语常识是密切联系的。初中英语学习主要分为两大类：其一，是最基本的词法；其二，是最基本的句法，这类词法和句法都是相辅相成的，假如词法没学会，何谈句法。
进而上了高中，高中英语侧重是句子理解和语言感知能力的练习，不会系统详细的解说英语最基本的词法和句法，题目困难程度非常大，假如学生没好的学习基础，那样高中学习起来将会非常痛苦。
高中英语基础差如何弥补
1、词语量比较少，那大家当然就要开始背单词。先把高考考试高频词语给解决了，当然假如你感觉背单词非常痛苦的话，你可以尝试一些背单词的办法，譬如自然拼读法，词缀背词法，联想法等等，可以助你更有效率的背单词。
2、语法常识比较薄弱，建议自己看一些教辅，梳理语法要点，最容易做个简单的大全，譬如所有些时态结构是哪种，这类不一样的时态，它们的需要注意的地方有哪些。列成一个表格，学习和复习的时候都可以一清二楚。
3、依据我们的弱点进行专项训练，譬如你阅读不好，天天都读一点阅读材料，这类材料最好是符合你现在水平的，再一点点加深，若是写作不好，那你可以多看一些以往考试的示范本章，背诵一些好的句子或者句型，最好你单独为这类句型连写几篇作文巩固一下。
对于高中英语单词学习一些建议
1、英语学习其实就是以单词、语法为基础的听、写、读的能力的学习与练习。这是一门语言类科目，可以与大家所熟知的语文比较着学习，找出它们的相同与区别，有益于加快学习进度。
2、借助假期，把初中英语复习一遍。初中英语是高中英语的基础，单词要全记、课文要全背、语法要熟练，多读多听找语感。
3、单词可以分为二种，一种需要记住的单词，就是在文章中出现的频率较多的，也就是写作时要用到的（前面讲到初中英语单词要全记，是由于初中英语中的单词都是一些常见的）。
一种是看到要认识的单词（高中接触的较多），这是不常见的单词，就是在阅读时要认得，有时也可依据文句的意思猜得到。所谓的不常用是指在现阶写作时不常常用到的。
4、记单词第一要结合文章的意思记，然后做一个单词小本子放在身上，随时可以翻看，新单词一般要天天记20个以上，旧单词一般需要天天要阅记150个单词，在三天内重复三次以上，牢记住150个单词。以后还要分阶段的反复记忆。
