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2019学年上海小学二年级下册语文第二单元常识小结

   日期:2024-12-05     来源:www.mvvuu.com    浏览:530    
文章简介:第二单元常识小结 1、字词整理 1.字 难读的字 泞荆觅糕 蔗确泛波 异恋跨 难写的字 冒:上部是“”,不要写成“日”。 洒:右部是“西”,不要写成“酉”。

第二单元常识小结

1、字词整理

1.字

难读的字

泞荆觅糕

蔗确泛波

异恋跨

难写的字

冒:上部是“”,不要写成“日”。

洒:右部是“西”,不要写成“酉”。

味:右部是“未”,不要写成“末”。

具:里面是三横,不要多写或少写。

求:不要把下部写成“水”。

多音字

    céng(过去)           méng(蒙蒙)

曾                     蒙  mēng(蒙蒙亮)

    zēng(曾祖父)         měng(内蒙古)

     dí(的确)             lèi(劳累)

的                     累

     de(好的)             léi(果实累累)

2.词

需要学会的词

昨天冒着留下弯弯的背着

洒下温暖叔叔足迹迷失方向爱心

桌子味道农具甘蔗甜菜劳动

肯定或许平常难道就是了解

加工种子工具经过一匹妹妹

波纹景色依依不舍出色河水

碧绿河岸柳叶柳树枝条

同义词

探寻——寻觅足迹——踪迹四处——到处

年迈——年老温暖——暖和终于——最后

好奇——奇怪特别——很平常——平时

难道——莫非急忙——连忙味道——滋味

平平时常——普通傍晚——黄昏

散步——漫步可爱——可爱柔软——柔顺

漂亮——漂亮异常——很

依依不舍——恋恋不舍蹦蹦跳跳——连蹦带跳

反义词

弯→直温暖→寒冷年迈→年轻

晶莹→浑浊献出→索取好奇→冷漠

特别→一般需要→不必回答→提问

急忙→从容平平时常→超乎一般

傍晚→清晨可爱→可恶柔软→坚硬

异常→平时漂亮→丑陋松开→抓紧

依依不舍→扬长而去蹦蹦跳跳→安安静静

词汇归类

①AABC式词汇:依依不舍

类似的词汇:津津有味斤斤计较落落大方彬彬有礼

②AABB式词汇:平平时常葱葱绿绿蹦蹦跳跳

类似的词汇:干干净净整整齐齐高开心兴开高兴心

③ABAB式词汇:碧绿碧绿

类似的词汇:商量商量打扫打扫干净干净

④量词积累

一块糕一匹马一个傍晚一片绿毯一株柳树一根枝条

⑤修饰词积累

长长的小溪蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风柔软的绿毯又长又细的枝条出色的马

⑥和爱心有关的词汇

无微不至宅心仁厚体贴入微乐于助人语重心长

2、佳句积累

1.比喻句

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

把露珠比作雷锋洒下的汗滴,重在体现雷锋乐于助人的精神如露珠般晶莹剔透。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,很可爱,像一片柔软的绿毯。

把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特征。

2.含义深刻的句子

父亲拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平时常的糕,经过不少不少人的劳动,才能摆在大家面前。”

这句话是对父亲的语言描写,写出了“千人糕”名字的起源。米糕是得之不易的,要经过不少不少人的劳动,才能摆在大家的面前,告诉大家要珍惜食物。

3.对话描写

父亲说:“是的,就是平时吃的米糕。你了解这糕是如何做成的吗?”

孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”

这是父亲和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。这种形式可以使大家愈加了解地知道句子的内容。

4.描写景色的句子

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色与风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的漂亮。

3、考试热门

1.《雷锋叔叔,你在哪儿》第2、3小节常以课内阅读的形式考查;课文重点句子常以填空的形式考查。

2.《千人糕》第8、9自然段是重点段落,常以填空的形式考查米糕的制作经过了什么劳动。

3.《一匹出色的马》第2自然段中景色描写的比喻句常以句子仿写的形式考查。

4、“1+X”阅读

 

推荐篇目:《雷锋日记》

推荐理由:雷锋都写过什么日记呢?帮战士洗被子,帮炊事员洗白菜……这类小事平平凡凡,却闪耀着雷锋全心全意为人民服务的精神光芒。雷锋日记的语言平实朴素,简练生动,极富感染力。让大家一块在日记中学习雷锋精神吧!

阅读办法:本书是日记体的书本,可以使用默读的办法去阅读每一篇日记,注意边读边领会雷锋精神。

 

 
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